基于当下融媒体时代文学传播的立体复合型特点,以近十年来的中国现代经典作家鲁迅在中文网络中的传播现象为例,探讨中国现代经典作家在网络传播过程中呈现出的文化利用状况,发掘其背后潜藏的网民的文化心理诉求,对文学教育的网络安全提升之道做一些探讨。
文章来源:《文学教育》 网址: http://www.wxjybjb.cn/qikandaodu/2020/1010/744.html
上一篇:利用短信进行文学教育略谈 下一篇:建安瘟疫与建安文学漫谈
文学教育投稿 | 文学教育编辑部| 文学教育版面费 | 文学教育论文发表 | 文学教育最新目录Copyright © 2018 《文学教育》杂志社 版权所有 投稿电话: 投稿邮箱: