公安院校由于自身办学特点,文学课边缘化现象日益突出,存在文学课教师缺乏活力和热情、学生学习文学课积极性不高等教学困境.为此,高校管理层要转变观念、提高认识,更加重视文学教育,注重提升教师文学修养,充发调动学生学习积极性.
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