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“互联网+”背景下文学类课程微课应用的价值探

来源:文学教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-12-29

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:当前,信息化的教学模式在教育行业中的应用已经逐渐趋向成熟,在过去的的一段时间当中,各个学科都结合自身的教学特点与信息化模式进行有效的结合,并且取得了较为突出的教学成果。

当前,信息化的教学模式在教育行业中的应用已经逐渐趋向成熟,在过去的的一段时间当中,各个学科都结合自身的教学特点与信息化模式进行有效的结合,并且取得了较为突出的教学成果。而在文学相关的学科当中,对于信息化技术的结合还处于发展阶段,随着现代化的信息技术以及数据化资源库的不断完善,让我国的文学教育工作也可以与信息技术进行结合,进而获取更多科学有效的教育资源。其中,微课就是一项与信息化技术、网络技术以及移动互联网终端进行有效结合的产物,是当代教学课件改进的一种创新教学模式,在众多技术以及共同因素的影响下所得到的一种新型教学方法,进一步解放了教育者的时间和空间限制,有效地缩短了教学所需的时间。微课在教学质量上也不会弱于传统教育过程,又因其符合当今社会时代发展现状,满足了更多时间不充裕者的教育需求。因此,在这些年得到了广泛的应用。

文章来源:《文学教育》 网址: http://www.wxjybjb.cn/qikandaodu/2020/1229/929.html

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