儿童文学的发展对于儿童成长、思维指导、言行举止规范等具有较大的影响力，《哈利·波特》的构筑是在一个魔法世界当中，对于儿童来讲新奇又向往，在文学造诣上比较高，让中国儿童文学拥有较多的借鉴和对比。在该书籍发售和电影开卖以后，儿童文学刮起了一股“魔法风”，实现了文学体系的健全。

1 《哈利·波特》概述

西方的奇幻文学当中，《哈利·波特》是比较有代表性的作品，主要讲述的内容是一个叫“哈利波特”的孩子进入到神奇的魔法世界当中来学习和成长的故事，其中伴随着关于友情、成长、亲情等方面的探讨，在西方得到的欢迎程度较高。由于《哈利·波特》的影响力较大，因此引入到中国以后，同样产生了非常不错的反响。该作品对于很多儿童而言，带领他们进入到了一个全新的魔法世界，让“魔法”表现的更加具体，而且在儿童读物方面发布了不同的语言版本和缩减版本，更加有利于儿童进行阅读和了解。所以，《哈利·波特》本身是比较成功的，对于中国儿童文学的发展具有一定的促进作用。

2 《哈利·波特》对中国儿童文学的影响

2.1 实现了文学的创新借鉴

儿童文学的吸引人地方在于，要抓住儿童的心态和心理，不仅要让他们在文学的积累和学习视野上不断进步，同时还需要在儿童的阅读拓展等方面取得更好的效果。《哈利·波特》的出现，实现了文学的创新借鉴。中国传统的儿童文学，在于应用固有的神话体系来完成，对于很多儿童而言已经是耳熟能详的内容。可是伴随儿童的成长、进步，还是需要对他们的视野进一步开阔。中国风的“魔法世界”构筑，借鉴了《哈利·波特》的一些场景和内容，但是能够在儿童的学习、阅读、身心体验等方面，取得更加健全的世界观。在魔法形容的过程中，会更加贴近儿童的日常生活，因为中国儿童的文学更加贴近他们的成长，并非每一个人都会遇到自己的“奇遇”，还是要站在家长的角度、教育的角度、社会的角度来完成借鉴和应用。

2.2 加强了中外文学的交流

现阶段的儿童文学作品在创作的过程中，需要站在不同的角度来探究和分析，中外文学具有各自的优势和劣势。《哈利·波特》的出现，实现了中外文学的交流和沟通。《哈利·波特》的小男孩成长之路，无论是在西方还是在东方，都是非常令人羡慕的，尤其是第一部的成功，让很多儿童想要去学习和效仿，认为自己也可以通过努力来证明自己，并实现自己的成长和进步。中外文学借助《哈利·波特》来交流，并且在儿童文学的衍生内容上非常多，尤其是影视作品的增加，以及各类文学宣传和交流会的出现，促使很多作家、教育者在文学的塑造过程中，拥有了全新的参考。《哈利·波特》的交流过程中，在于对中外的文学思想进行沟通，西方借此来了解东方的想法；东方借此来了解西方的想法，双方共同促进文学的进步。

2.3 拓展课外阅读

《哈利·波特》的引入，对于中国儿童文学来讲，还在课外阅读方面进行良好的拓展，而且对于儿童的阅读兴趣培养具有非常不错的效果。一开始，很多儿童被《哈利·波特》的神奇机遇和个人成长所吸引，同时也想要阅读更多的文学作品，可以借此来对儿童的课外阅读习惯进行培养和锻炼，让儿童每天坚持阅读，在语言能力积累、思维理解能力提升、个人言行举止的规范性等方面，与书中的小男孩进行对比，伴随着儿童的成长，以及《哈利·波特》阅读量的增加，最终在儿童教育上取得了不错的成绩。儿童文学不可能永久的集中在“儿童”这个层面上，而是要让文学作为一种全新的教育方式，促进儿童的身心健康成长，对日常的科目教育产生较多的辅助效果，这样才能在中国儿童文学方面，取得卓越的发展成绩。

3 总结

中国儿童文学的发展速度不断加快，《哈利·波特》的引入实现了文学的长久创新，整体上的文学交流也比较频繁。但是，《哈利·波特》毕竟是西方的作品，构筑的世界观、社会观、人生观等，与中国儿童存在一定的不足，比较强调个人英雄主义，这对于儿童文学而言，还是需要做出进一步改正的，应该鼓励儿童多多和小伙伴交流，实现自己的成长和进步。教育工作者在《哈利·波特》的解读过程中，应尽量保持儿童的天真烂漫，不要过多的集中在社会教育层面上，应努力让儿童健康、快乐的成长。中国儿童文学在《哈利·波特》的借鉴过程中，需要在未来的文学作品创作方面，增加宏大的世界观构筑，让儿童徜徉在不同的文学世界当中来学习。

文章来源：《文学教育》 网址: http://www.wxjybjb.cn/qikandaodu/2021/0513/1229.html