文章目录

一、“新文科”理念的提出与时代意涵

二、高校文学课程实践“新”理念的路径

（一）更新文学课程体系的设置理念

（二）提升文学教育介入现实的能力

（三）建构跨学科师资队伍

三、结语

文章摘要:"新文科"理念的提出与新时代中国社会语境密切相关,也为高校文学课程建设和文学教学改革提供了指导。在新文科背景下,文学课程建设应传承现代教育思想,面向现实与未来,更新文学课程体系的设置理念,提升文学教育融入现实的能力,还要构建跨学科师资队伍予以保障。"新文科"为探索高校文学课程改革与建设提供了新的推动力。

文章关键词:

论文分类号:G642.3;I0-4

文章来源：《文学教育》 网址: http://www.wxjybjb.cn/qikandaodu/2021/1116/1447.html