富中校园

专家、教师和学生

“碧桃三月花似锦，来往春江有钓船”，富阳籍著名作家郁达夫曾这样描述家乡的风景。在小说《沉沦》中，他也引用过唐代诗人吴融描写富春江“一川如画”的诗句。出版于1921年的小说《沉沦》距今已一百年，置身于山水中的郁达夫用他的笔书写了一百年前的青春，在20世纪中国文学史上留下了浓墨重彩。一百年后，青春、文学和山水依然是说不尽的话题，依然有写不尽的文章。

5月28日，富春江畔的富阳中学，正进行一场关于青春、文学、山水的讲座，主讲人是著名文学评论家、中国作家协会副主席李敬泽。

李敬泽从郁达夫的成名作《沉沦》讲起。“祖国呀祖国……你快富起来，强起来吧！你还有许多儿女在那里受苦呢！”小说的结尾，主人公在异域发出的呐喊代表了当时青年的呼声。李敬泽说，文学从郁达夫那一代开始，既是个人的心声，也是民族和时代的心声。在建党百年的时间节点，他建议学生们重新读读这部作品，从中了解历史、了解文学。

“我们谈论青春的时候，其实不仅在谈论年龄，而是在谈论一种文化、精神、信念、希望。”李敬泽以梁启超的《少年中国说》和鲁迅的《故乡》为例，说明这两部作品都表达了对未来的希望和进取，表达了对开辟新的道路的渴望。“这是寄托在我们国家和民族命运里的青春，也是我们每一个人都该在自己的精神中永远努力葆有的青春。”

说到山水，李敬泽提出需要拉开一定的距离、摒弃功利的目的去观照，山在那里，水在那里，真正的问题是有没有一双看得见山、看得见水的审美的眼睛。这种感受力需要的是一颗青春之心。如此，你才能看到黄公望的山水、谢灵运的山水，更重要的是能看到你自己的山水。

在李敬泽看来，现代文学在本质上都是关于青春的问题，“青春、文学从根本上讲是一体的。爱文学的人一定有一颗青春的心，而有着青春之心的人，是特别适宜走文学道路的”。但他并不鼓励大家都成为文学家，中国不需要那么多文学家，但有青春之心、文学之心对一个人的成长则是特别重要的。“青春也好，文学也好，山水也好，其实就是一件事，都是关于我们自己，以及我们所处的这个世界、这个时代和即将被创造的未来。”

富阳中学37年前就创办了达夫文学社，定期开展活动，出版社刊，发表学生作品。讲座结束后，富阳中学校长丁明中为李敬泽颁发了达夫文学社顾问证书。

作为文学社成员，高二女生余楚如对李敬泽在讲座中说的“看山便只是看山”这点很有心得，“这其实是对文学创作的一个忠告：要有我，要真实”，她说，深深地记住了“我便要看此时的气息与光影，这种感受即为青春之心”这句话，她欣喜于自己第一次对“青春”“文学”“山水”有了这样独到而深入的认识与理解。

《春风沉醉的晚上》是郁达夫另一名篇的标题，此次由北师大未来青少年文学文化公益计划（简称未来公益）与富阳中学联合举办的校园文学建设研讨会便以“春风沉醉校园”为主题。富阳的历史文化底蕴深厚，除了现代的郁达夫，谢灵运、孟浩然、苏轼、陆游等古代名士都曾留下过关于富阳的不朽诗篇。

在有着如此丰厚文化土壤的校园谈论校园文学似乎是一件顺理成章的事情。李敬泽的主题讲座之后，是公益论坛环节，由青年学者陈思、杭州师范大学教授夏烈、华东师范大学中国创意写作研究院副院长项静对谈“我们这个时代的青春文学”。

这几位80后的学者尽管已离开青春有些时日，但谈起他们各自经历的青春期以及青春期的阅读还是让台下的学生很有代入感。夏烈说自己的文学阅读与精神成长是连在一起的。高一的整个暑假，他都在读小说，其中就有郁达夫的《沉沦》，“读到最后那段，我的眼泪唰一下流了下来”，确实感到青年的命运和祖国的命运是紧紧相连的。开学去还书的时候，他感觉自己的眼神都不一样了。他说：“青春期的阅读，建立了我和历史、和世界之间的关系。”

项静的阅读则经历了“从路遥到琼瑶最终又回到路遥”的富有青春期叛逆色彩的过程。她认为目前的青春写作仍然是比较隔膜、狭窄的，怎样去注入一些新的角度和维度？她对学生们说，你们应该有自己的一个书写的角度。敬泽老师提供了山水的角度，历史的角度，与伟大的人成为同行者，就有了共同的观察角度，如伍尔夫所说，想象我们处在一个共同的房间里写作。那么我们与前辈就不仅仅是继承的关系，而是成为同行者，面对共同的环境，写出自己的青春。

文章来源：《文学教育》 网址: http://www.wxjybjb.cn/zonghexinwen/2021/0610/1262.html